🎓 Formation professionnelle

Techniques d’accompagnement professionnel et développement des compétences

⏱️
28h – 4 jour(s)
📍
Mixte
Aucun prérequis
2 000 €
Financement OPCO possible
Durée28h – 4 jour(s)
FormatMixte
RythmeJournée complète
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🏅 Organisme certifié Qualiopi
🎯

Objectifs pédagogiques et compétences visées

Accompagner un professionnel dans le développement de ses compétences nécessite des méthodes structurées, une compréhension des mécanismes humains et l'utilisation d'outils adaptés en contexte de travail.
Cette formation vise à permettre aux participants d'acquérir des repères méthodologiques et des techniques concrètes pour structurer un accompagnement professionnel efficace, favorisant la prise de décision, la mise en action et l'atteinte d'objectifs.
Cette formation vise à permettre aux participants de :
🔹 Comprendre les mécanismes cognitifs et comportementaux liés au changement en contexte professionnel 🔹 Structurer un accompagnement professionnel à partir d'une analyse des besoins 🔹 Utiliser des outils favorisant la prise de décision et le passage à l'action 🔹 Adapter leur communication aux différents profils et situations professionnelles 🔹 Développer une posture professionnelle favorisant l'autonomie et la progression
✅ Analyser une situation professionnelle et identifier les objectifs et besoins ✅ Structurer un accompagnement professionnel à partir d'une méthodologie claire ✅ Utiliser des outils facilitant la prise de décision et l'action ✅ Adapter sa communication aux profils et aux contextes ✅ Mobiliser des techniques issues des sciences comportementales en situation professionnelle

📚 Programme de la formation

Techniques d’accompagnement professionnel et développement des compétences

– 🧠 MODULE 1 — Comprendre les mécanismes du changement en contexte professionnel
– 09h00 — 09h15 • Accueil et tour de table
– 09h15 — 10h30 • Fonctionnement des mécanismes cognitifs
– • Processus de changement et de motivation
– 10h30 — 10h45 ⏸️ Pause
– 10h45 — 12h30 • Compréhension des comportements professionnels
– • Échanges et exercices d'ancrage
– 🔍 MODULE 2 — Analyser les besoins et adapter sa communication
– 13h30 — 14h45 • Identification des besoins professionnels
– • Analyse des profils
– 14h45 — 15h00 ⏸️ Pause
– 15h00 — 17h00 • Développement d'une communication adaptée
– • Exercices pratiques et mises en situation
– 🗂️ MODULE 3 — Structurer un accompagnement professionnel — partie 1
– 09h00 — 10h30 • Construction d'un cadre structuré
– • Clarification des objectifs
– 10h30 — 10h45 ⏸️ Pause
– 10h45 — 12h30 • Exercices de structuration
– • Études de situations concrètes
– 🗂️ MODULE 3 — Structurer un accompagnement professionnel — partie 2
– 13h30 — 14h30 • Organisation des étapes d'un accompagnement
– • Mises en pratique guidées
– 14h30 — 14h45 ⏸️ Pause
– 14h45 — 15h30 • Retours et ajustements
– 🛠️ MODULE 4 — Outils de prise de décision — introduction
– 15h30 — 17h00 • Techniques de clarification
– • Premiers outils d'aide à la décision
– 🛠️ MODULE 4 — Outils de prise de décision et de structuration des actions — suite
– 09h00 — 10h30 • Outils d'aide à la décision (approfondissement)
– • Structuration des plans d'action
– 10h30 — 10h45 ⏸️ Pause
– 10h45 — 12h30 • Exercices pratiques
– • Mises en situation et retours collectifs
– 🌇 ACC-J3A — Expérimenter en situation (13h30 – 17h00)
– 🎯 MODULE 5 — Mise en pratique — partie 1
– 13h30 — 14h45 • Études de cas professionnels
– • Analyse des situations et identification des leviers
– 14h45 — 15h00 ⏸️ Pause
– 15h00 — 17h00 • Travail en sous-groupes sur des cas concrets
– • Retours et ajustements collectifs
– 🎯 MODULE 5 — Mise en pratique — partie 1
– 13h30 — 14h45 • Études de cas professionnels
– • Analyse des situations et identification des leviers
– 14h45 — 15h00 ⏸️ Pause
– 15h00 — 17h00 • Travail en sous-groupes sur des cas concrets
– • Retours et ajustements collectifs
– 🎯 MODULE 5 — Mise en pratique — partie 2
– 09h00 — 10h30 • Mises en situation complètes
– • Jeux de rôle et simulations d'accompagnement
– 10h30 — 10h45 ⏸️ Pause
– 10h45 — 12h30 • Analyse des pratiques
– • Retours individualisés et points d'amélioration
– 📌 MODULE 6 — Structurer une démarche professionnelle
– 13h30 — 14h30 • Identification des problématiques professionnelles
– • Formalisation d'une démarche structurée
– 14h30 — 14h45 ⏸️ Pause
– 14h45 — 15h45 • Positionnement et communication professionnelle
– 15h45 — 16h30 • Synthèse collective et plan d'action individuel
– 16h30 — 17h00 ✅ QCM final, questionnaire de satisfaction et remise des certificats
⚙️

Modalités de suivi et d'exécution

📝
Avant
Un devis vous sera fourni dans les deux semaines et la formation sera réalisée dans les trois mois
Entretien d'analyse des besoins
💬
Pendant
Etude de cas
Test d'évaluation des acquis
QCM
Cas pratique
🏅
Après
Attestation de formation
Certificat de réalisation
🧑‍🏫

Méthodes pédagogiques

  • La formation repose sur une pédagogie active favorisant l'expérimentation et l'intégration des outils en situation professionnelle.
  • 📖 Méthodes pédagogiques : • Apports théoriques interactifs • Études de situations professionnelles concrètes • Exercices pratiques et mises en situation
  • 💡 Techniques utilisées : • Outils d'analyse des besoins • Techniques de structuration d'un accompagnement professionnel • Outils de prise de décision et de communication
  • 👩‍🏫 Modalités d'encadrement : • Formation animée par une formatrice spécialisée • Accompagnement individualisé pendant la formation • Échanges et retours personnalisés
  • ℹ️ Informations complémentaires : • Formation accessible sans prérequis • Sessions disponibles à distance ou en présentiel

Accessibilité Handicap

La formation est accessible. 🔸 En cas de situation de handicap, un entretien préalable d’adaptation est proposé pour étudier ensemble les modalités techniques, pédagogiques ou organisationnelles à mettre en place. 🔸 Référent Handicap : Bruno DUMONTET – 06 88 61 76 90 – bdumontet@escale‑formation.com

Référent handicap : Bruno DUMONTET – 0688 61 76 90 – bdumontet@escale-formation.fr

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