🎓 Formation professionnelle

Formation Management d'équipes | Se perfectionner par des études de cas

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14h – 2 jour(s)
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Présentiel
Aucun prérequis
1 690 € – Tarif unique
Financement OPCO possible
Durée14h – 2 jour(s)
FormatPrésentiel
RythmeSéquencé (Non consécutif)
SessionsNous contacter
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🏅 Organisme certifié Qualiopi
🎯

Objectifs pédagogiques et compétences visées

Cette formation vise à renforcer les compétences managériales des participants à travers l’analyse d’études de cas réels, afin de :
Identifier et décrire les enjeux, défis et responsabilités essentiels du management d’équipe.
Intégrer des solutions pratiques tirées des cas analysés pour enrichir son approche managériale.
Concevoir et mettre en œuvre des stratégies de management adaptées à des contextes variés.
Renforcer sa capacité à diriger, motiver, communiquer et résoudre des conflits.
Améliorer la cohésion d’équipe, la performance collective et la qualité des relations professionnelles.

✅ Résultats attendus

À l’issue de la formation, les participants auront : Affiné leur compréhension des rôles et postures managériales efficaces. Renforcé leur capacité à analyser des situations complexes et à proposer des solutions adaptées. Développé des stratégies de management applicables dans leur environnement professionnel. Amélioré leur communication, leurs pratiques d’animation et leur leadership d’équipe. Intégré des outils pratiques pour soutenir la performance, gérer les conflits et accompagner le changement.

📚 Programme de la formation

Formation Management d'équipes | Se perfectionner par des études de cas

– 1 – Les rôles du manager
– Objectif : Comprendre les rôles essentiels du manager, ses responsabilités et son impact sur l’équipe.
– . Étude de cas
– 2 – Objectifs et indicateurs
– Objectif : Définir des objectifs SMART et mettre en place un suivi efficace pour mesurer la progression.
– . Étude de cas
– 3 – (Re)Donner l’envie – Motiver
– Objectif : Inspirer, motiver et mobiliser les collaborateurs pour améliorer engagement et performance.
– . Étude de cas
– 4 – Posture, exemplarité, éthique
– Objectif : Développer une posture exemplaire, éthique et inspirante.
– . Étude de cas
– 5 – La réunion et le brief
– Objectif : Planifier, organiser et animer des réunions efficaces favorisant la communication interne.
– . Étude de cas
– 6 – La communication écrite
– Objectif : Adapter sa communication écrite pour qu’elle soit claire, précise et appropriée.
– . Étude de cas
– 7 – Les entretiens individuels
– Objectif : Maîtriser les différents types d’entretiens et bonnes pratiques associées.
– . Étude de cas
– 8 – Recrutement
– Objectif : Mener un processus de recrutement efficace et pertinent.
– . Étude de cas
– 9 – Gestion de conflit collaborateur
– Objectif : Apprendre à gérer les conflits avec communication constructive et solutions durables.
– . Étude de cas
– 10 – Conduite du changement
– Objectif : Comprendre et piloter le changement organisationnel avec succès.
– . Étude de cas
– 11 – Relation N+1
– Objectif : Développer une relation productive et constructive avec son supérieur hiérarchique.
– . Étude de cas
– 12 – Se préserver / Gestion du temps
– Objectif : Enseigner des techniques de gestion du temps et de préservation personnelle pour une efficacité optimale.
– . Étude de cas
– Conclusion & Evaluation des acquis
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Modalités de suivi et d'exécution

📝
Avant
Un devis vous sera fourni dans les deux semaines et la formation sera réalisée dans les trois mois
Entretien d'analyse des besoins
💬
Pendant
Etude de cas
QCM
Evaluation finale
Cas pratique
Evaluation en situation de travail
🏅
Après
Attestation de formation
Certificat de réalisation
🧑‍🏫

Méthodes pédagogiques

  • 🎓 Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées
  • et informations complémentaires
  • Méthodes pédagogiques
  • Études de cas réelles ou inspirées de situations professionnelles pour stimuler la réflexion et l’analyse.
  • Pédagogie active et participative , favorisant l’échange, l’interaction et les débats entre participants.
  • Approche inductive , les apprentissages s’appuyant sur les cas pour faire émerger les bonnes pratiques managériales.
  • Techniques mobilisées
  • Brainstorming collectif et travail en sous‑groupes.
  • Analyses structurées des situations managériales.
  • Apports théoriques ciblés pour renforcer les compétences pratiques.
  • QCM, quiz et restitutions interactives.
  • Grilles d’analyse et outils méthodologiques remis aux participants.
  • Encadrement
  • Formation animée par un expert en management ayant une expérience terrain significative.
  • Accompagnement individualisé dans l’interprétation des cas et les stratégies proposées.
  • Climat bienveillant privilégié pour encourager la réflexion, le questionnement et le partage d’expérience.
  • Informations complémentaires
  • Accessible à toute personne exerçant ou souhaitant exercer des responsabilités managériales.
  • Aucun prérequis technique exigé.
  • Groupe de 1 à 12 participants pour optimiser les échanges et l’analyse collective.

Accessibilité Handicap

La formation est accessible aux personnes ne rencontrant pas de difficulté à utiliser un poste informatique.
🔸 En cas de situation de handicap, un entretien préalable d’adaptation est proposé pour étudier ensemble les modalités techniques, pédagogiques ou organisationnelles à mettre en place. 🔸 Référent Handicap : Bruno DUMONTET – 06 88 61 76 90 – bdumontet@escale-formation.com

Référent handicap : Bruno DUMONTET – 0688 61 76 90 – bdumontet@escale-formation.fr

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