FORMATION S'EXPRIMER ET COMMUNIQUER PAR L'ÉCRIT
PROGRAMME DE LA FORMATION
Michel Serres : « On n’écrit pas ce qu’on sait. On écrit pour chercher ».
- Vous souhaitez rédiger des écrits clairs, efficaces et adaptés à votre public ?
- Vous voulez connaître le cadre légal et éthique des écrits professionnels dans le secteur social et médico-social ?
- Vous cherchez à gagner en aisance et en confiance à l’écrit ?
Alors cette formation est faite pour vous !
Réf : DALB
Objectifs
- Améliorer son aisance et sa clarté à l’écrit
- Connaître le cadre légal
- Travailler sur son positionnement professionnel
- Réfléchir aux enjeux des transmissions orales et écrites
Compétences visées
Programme
A. Qu’est-ce que l’écrit ?
“L’écriture favorise la pensée, elle oblige à prendre un certain recul.
Les ateliers d’écriture sont un moyen de casser nos représentations, de dépasser l’angoisse de la page blanche – car plus on écrit, mieux on sait écrire et plus on est à l’aise avec cet outil.”
Martin Winckler, Les ateliers d’écriture, Ed P.O.L., 2020
B. Jeux d’écriture
- Comment travailler son aisance à l’écrit?
- La question des “fautes” et comment améliorer son expression
C. Les écrits professionnels
Dans quel cadre écrivons-nous dans le travail social ?
- Le secret professionnel :
- La loi n° 2002-2 du 2 janvier 2002 :
- Autres textes encadrant également les écrits professionnels
D. Les différents types d’écrits professionnels en travail social et médico-social
- Leurs particularités
- Quel que soit l’écrit, il doit satisfaire à un certain nombre d’exigences
- Éthique et positionnement professionnel
E. A quoi servent les écrits professionnels ?
- Intérêts des écrits…et comment ne pas trop “perdre” de temps
- Les difficultés rencontrées par les professionnels
F. Exercices pratiques
Que remarquez-vous dans les écrits suivants ?
Comment les améliorer?
- Transmissions
- Mails aux collègues et aux partenaires
- Extraits de synthèses
- Rapport
- Compte-rendu
+ D’INFOS
Bibliographie et webographie :
- Martin Winckler, Les ateliers d’écriture, Ed P.O.L., 2020
- Ermitas Ejzenberg, Les écrits professionnels dans le secteur social et médico-social, Perspectives. Collection Social. Vuibert, 2008.
- secretpro.fr
- LADSOUS J. L’usager au centre du travail social. Empan, 2006, n° 64. p. 38
- Brigitte Bouquet, Diversité et enjeux des écrits professionnels dans Vie sociale 2009/2 (N° 2), pages 81 à 93. Éditions Érès
- Dominique Dubois dans le Bulletin d’information du CREAI Bourgogne n°302 Avril 2010.
- archivage-numerique.com
- mission-rgpd.com
- Blog Sois social et t’es toi
- cnsa.fr
- cnil.fr
Ce que nous faisons
Public visé
. Formation adaptée aux Autoentrepreneurs, TPE, PME, tous secteurs confondus, cadres dirigeants, salariés.
Spécialité : Communication et information.
Formation présentielle ou distancielle
Modalités et
délai d'accès
Un devis vous sera fourni dans les deux semaines et la formation sera réalisée dans les trois mois,
Entretien préalable, test de positionnement.
PRÉREQUIS
• Aucun
Résumé du programme
Perfectionnez votre expression écrite et votre communication professionnelle.
Modalités d'évaluation
Évaluation finale
Rythme
Une demi-journée
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit »
- Méthode participative basée sur le questionnement des participants
- Méthode active faisant appel à l’expérience professionnelle, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants
Modalités dE SUIVI ET D'ExEcution de la formation
- Evaluation d’entrée du candidat
- QCM à chaque fin de séquence
- Evaluation orale : mise en situation
- Evaluation de fin de formation
- Evaluation de satisfaction à chaud
- Evaluation de satisfaction à froid (3 mois après la formation)
Formation présentielle ou distancielle :
- En présentiel : une salle organisée idéalement en îlots, un vidéo projecteur et un écran de projection, une connexion internet.
- En distanciel : Prévoir une connexion internet, un ordinateur avec micro et caméra. Si l’ordinateur ne possède ni micro ni caméra, les échanges oraux peuvent se réaliser par téléphone.
Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées et informations complémentaires :
Techniques
Alternance des techniques suivantes : étude de cas, exposés, brainstorming.
Accessibilité Handicap
Cette formation est accessible à toute personne ne rencontrant pas de difficultés à l’utilisation d’un poste de travail informatique.
L’équipe pédagogique, administrative et commerciale est sensibilisée à la question du Handicap et s’engage à fournir au stagiaire une formation adaptée à son besoin.
Référent Handicap : Bruno DUMONTET – Contact : 06 88 61 76 90 | bdumontet@escale-formation.fr
Statistiques & Indicateurs
Mis à jour le 17/09/2023
Taux de satisfaction globale sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023). Taux de réussite au test de certifications ICDL et évaluation des acquis sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023).
Améliorez votre expression écrite et votre communication professionnelle
Vous aspirez à produire des écrits clairs, efficaces et adaptés à votre audience ?
Vous désirez comprendre le cadre légal et éthique des écrits professionnels dans le secteur social et médico-social ?
Vous voulez gagner en aisance et en confiance dans votre écriture ?
Cette formation est alors parfaitement adaptée à vos besoins !
Au programme
- Améliorer votre aisance et votre clarté à l’écrit : vous apprendrez des techniques pour éviter les fautes, structurer vos idées, choisir le vocabulaire approprié et adapter votre style à votre destinataire.
- Connaître le cadre légal et éthique des écrits professionnels : vous découvrirez les textes de loi qui régissent le secret professionnel, la protection des données personnelles, l’archivage numérique et les obligations de transparence.
- Travailler sur votre positionnement professionnel : vous réfléchirez aux enjeux et aux objectifs de vos écrits, à votre rôle et à votre responsabilité dans la transmission de l’information
- Réfléchir aux enjeux des transmissions orales et écrites : vous analyserez les différences et les complémentarités entre l’oral et l’écrit, les avantages et les limites de chaque mode de communication, les risques de malentendus et de conflits.
Elligible au financement Opco
L’ensemble de nos formations sont adaptées aux besoins des apprenants.
28 heures de formation
8 sessions de 3h30 sur quatre journées consécutives ou à votre convenance du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 14h00 à 17h30.
N'attendez pas pour apprendreCommencez maintenant !
Formez-vous comme vous voulez quand vous voulez, c’est vous qui décidez.