FORMATION BILAN DE COMPÉTENCES

PROGRAMME DE LA FORMATION

Réf : GLOC

Objectifs

  • Analyser les compétences : Il s’agit d’évaluer vos compétences, professionnelles mais aussi personnelles, ainsi que vos aptitudes et ce qui vous motive.
  • Définir un projet professionnel : Le bilan de compétences vous aide à établir ou préciser un projet professionnel et les moyens de le mener (formations).
  • Négociation professionnelle : Il vous permet d’être en mesure de faire valoir vos atouts au sein du monde professionnel (évolution de poste, négociation, recherche d’emploi).
  • Évaluation des aptitudes à évoluer : Il vous aide à évaluer votre aptitude à évoluer dans d’autres domaines.
  • Ces objectifs peuvent varier en fonction de vos besoins spécifiques et du contexte professionnel.
Compétences visées :

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :

  • Faire l’inventaire de leurs compétences.
  • Élaborer une stratégie d’évolution professionnelle.
  • Identifier leurs points forts et points faibles.

Programme

1. Évaluation des compétences professionnelles
  • Analyse des réalisations professionnelles et personnelles.
  • Identification des compétences acquises : connaissances, savoir-faire
    techniques, compétences comportementales.
  • Identification des compétences transférables et préférentielles.
2. Évaluation des aspirations personnelles
  • Détermination des motivations professionnelles.
  • Exploration des valeurs clés dans le travail.
  • Réflexion sur la personnalité et les choix professionnels.
  • Analyse des préférences individuelles.
3. Développement du projet professionnel
  • Identification des opportunités dans l’environnement professionnel.
  • Exploration des métiers compatibles avec ses aspirations.
  • Élaboration des bases du projet professionnel.
  • Identification des compétences nécessaires pour atteindre ses objectifs.
  • Évaluation des lacunes en compétences et recherche de solutions.
  • Informations sur les dispositifs de formation et d’accompagnement
    disponibles (CPF, Conseil en Évolution Professionnelle, etc.).
4. Préparation au changement
  • Reconnaissance des forces et des résistances face au changement.
  • Évaluation des compromis possibles.
  • Analyse stratégique du projet professionnel.
  • Évaluation de la faisabilité du projet.
5. Élaboration de la stratégie d’évolution
  • Mise en place d’une veille professionnelle.
  • Utilisation du réseau professionnel et personnel.
  • Identification des partenaires clés.
  • Planification des actions à entreprendre

Ce que nous faisons

Public visé

• Toute personne souhaitant évaluer ses compétences professionnelles
Distanciel

Modalités et
délai d'accès

Un devis vous sera fourni dans les deux semaines et la formation sera réalisée dans les trois mois,
Entretien préalable, test de positionnement.

Niveau de formation

D - Autre formation professionnelle
Spécialité
415 - Développement des capacités d’orientation, d’insertion ou de réinsertion sociales et professionnelles

Résumé du programme

Bilan de compétences

Modalités d'évaluation

Évaluation finale
Rythme
Séquencé ,
Par 1/2 journée

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

  • Evaluation d’entrée du candidat
  • Les compétences acquises seront évaluées à travers un questionnaire en ligne intégrant des mises en situation pratiques.
  • Evaluation de satisfaction à chaud
  • Evaluation de satisfaction à froid (3 mois après la formation)

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

  • Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit »
  • Méthode participative basée sur le questionnement des participants
  • Méthode active faisant appel à l’expérience professionnelle, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants

Formation distancielle individuelle :

Prévoir une connexion internet, un ordinateur avec micro et caméra. Si l’ordinateur ne possède ni micro ni caméra, les échanges oraux peuvent se réaliser par téléphone. La partie pratique se déroule avec une prise en main à distance. 

Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées et informations complémentaires :

Techniques

  • Accompagnement par un consultant pour le développement du projet
    professionnel.
  • Liste des organismes financeurs de projets professionnels.
  • Outils pour l’élaboration et la présentation d’un business plan et d’un
    prévisionnel.

Accessibilité Handicap

Cette formation est accessible à toute personne ne rencontrant pas de difficultés à l’utilisation d’un poste de travail informatique.

L’équipe pédagogique, administrative et commerciale est sensibilisée à la question du Handicap et s’engage à fournir au stagiaire une formation adaptée à son besoin.

Référent Handicap : Bruno DUMONTET – Contact : 06 88 61 76 90 | bdumontet@escale-formation.fr

Statistiques & Indicateurs

0%
Taux de satisfaction
0%
Taux de réussite

Mis à jour le 17/09/2023

Taux de satisfaction globale sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023). Taux de réussite au test de certifications ICDL et évaluation des acquis sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023).

Bilan de compétences : évaluez votre potentiel

Cette formation vous permet d’analyser vos compétences, vos aspirations et vos opportunités professionnelles, afin d’élaborer un projet d’évolution adapté à vos besoins.

Au programme

1800

Elligible au financement Opco

L’ensemble de nos formations sont adaptées aux besoins des apprenants.

21 heures de formation

6 sessions de 3h30 consécutives sur trois journées ou à votre convenance par demi-journée du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h00.

N'attendez pas pour apprendreCommencez maintenant !

Formez-vous chez vous ou au bureau, développez votre projet par l’apprentissage, gagnez en compétences et en indépendance.
Formez-vous comme vous voulez quand vous voulez, c’est vous qui décidez.