Formation Assurer la mission de tuteur

PROGRAMME DE LA FORMATION

Réf : VTIN

Cette formation vous permet de développer les compétences nécessaires pour accueillir, former, accompagner et évaluer des nouveaux collaborateurs dans votre entreprise, grâce à une méthode de pédagogie active, participative et adaptée au handicap.

Objectifs

  • Cette formation vise à transmettre à tout collaborateur susceptible d’accueillir dans l’entreprise des personnes sous contrat, des demandeurs d’emploi, de nouveaux embauchés les connaissances, outils et méthodes lui permettant d’assurer la mission de tuteur avec efficacité et sérénité.

Compétences visées

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Accueillir et faciliter l’intégration du nouveau collaborateur.
  • Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle.
  • Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages.

Programme

Jour 1

Qu’est ce qu’être tuteur?
  • Comprendre et connaître vos responsabilités
Détailler vos missions :
  • Accueillir, faciliter l’intégration du nouveau collaborateur.
  • Accompagner le stagiaire tout au long de sa période d’apprentissage.
  • Former en situation de travail, sur le développement des apprentissages.
  • Assurer l’évaluation de la progression des apprentissages et l’acquisition des compétences du nouveau collaborateur.
Mettre en lumière vos ressources :
  • Une communication efficace.
  • Vos compétences.

Jour 2

Debriefer 
  • Retours d’expériences, partages avec le groupe, sur des situations vécues répertoriées par chacun.
Argumenter
  • Reprise des éléments significatifs ayant posé questions comme ceux couronnés de succès.
Ajuster 
  • Après concertation collective, hypothèses d’ amélioration.

NB: Les 2 jours sont indissociables, espacés idéalement de 3 semaines minimum, afin de laisser le temps aux tuteurs de pratiquer l’accompagnement.  À adapter en fonction de la fréquence d’accueil et de tutorat dans l’entreprise.

Ce que nous faisons

Public visé

. Cadre dirigeant, Manager, Auto-entrepreneur, TNS, Salarié..., tout public
Spécialité : Efficacité professionnelle et communication.
Formation présentielle ou distancielle

Modalités et
délai d'accès

Un devis vous sera fourni dans les deux semaines et la formation sera réalisée dans les trois mois,
Entretien préalable, test de positionnement.

PRÉREQUIS

. Etre concerné par la mission de tuteur, confirmé ou à venir.

Résumé du programme

FormationAssurer la mission de tuteur

Modalités d'évaluation

Évaluation finale
Rythme
Séquencé ,
Par 1/2 journée

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

  • Méthode de pédagogie active, centrée sur les participants.
  • Apports techniques, mise en pratique.
  • Méthode participative en 2 temps. (Echanges, retours d’expérience, puis apport formatrice).
  • Exercices illustrant les thématiques abordées.
  • Co-construction du contenu.

Modalités dE SUIVI ET D'ExEcution de la formation

  • • Recueil des attentes de chacun, en début de formation.
    • Évaluation orale grâce aux mises en situation, en fin de chaque séquence.
    • QCM en fin de formation, afin d’évaluer le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation de satisfaction à chaud.
    • Évaluation de satisfaction à froid (3 mois après la fin de formation).

Formation distancielle individuelle :

Prévoir une connexion internet, un ordinateur avec micro et caméra. Si l’ordinateur ne possède ni micro ni caméra, les échanges oraux peuvent se réaliser par téléphone. La partie pratique se déroule avec une prise en main à distance. 

Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées et informations complémentaires :

Moyens pédagogiques

• Méthode de pédagogie active, centrée sur les participants.
• Apports techniques, mise en pratique.
• Méthode participative en 2 temps. (échanges, retours d’expérience, puis apport formatrice).
• Exercices illustrant les thématiques abordées.
• Co construction du contenu.

Moyens Techniques

Pc sous Windows, vidéoprojecteur, salle permettant les mises en situation (tableau blanc, ou papier)
Mises en situation réelles, en intra, si c’est possible. (atelier, ligne de production..)

Accessibilité Handicap

Cette formation est accessible à toute personne ne rencontrant pas de difficultés à l’utilisation d’un poste de travail informatique.

L’équipe pédagogique, administrative et commerciale est sensibilisée à la question du Handicap et s’engage à fournir au stagiaire une formation adaptée à son besoin.

Référent Handicap : Bruno DUMONTET – Contact : 06 88 61 76 90 | bdumontet@escale-formation.fr

Statistiques & Indicateurs

0%
Taux de satisfaction
0%
Taux de réussite

Mis à jour le 17/09/2023

Taux de satisfaction globale sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023). Taux de réussite au test de certifications ICDL et évaluation des acquis sur l’ensemble de 21 stagiaires (formations tous domaines confondus réalisées en direct et en sous-traitance de 01/2022 à 03/2023).

Formation Devenez un tuteur efficace

Cette formation vous apprend à accueillir, accompagner et évaluer des nouveaux collaborateurs dans votre entreprise.

Au programme

1960

Elligible au financement Opco

L’ensemble de nos formations sont adaptées aux besoins des apprenants.

14 heures de formation

4 sessions de 3h30 consécutives sur deux journées ou à votre convenance par demi-journée du lundi au vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h00.

N'attendez pas pour apprendreCommencez maintenant !

Formez-vous chez vous ou au bureau, développez votre projet par l’apprentissage, gagnez en compétences et en indépendance.
Formez-vous comme vous voulez quand vous voulez, c’est vous qui décidez.